A卷，基本知识的评定，主要牵涉教科书中的一些常考性此基础文本，一般属于要求熟练的习题。

一起来看看：

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一、出题对生字的手写规范。写字时，要特别注意：1.字要写在横线上，保持水平。2.刺足要均匀，标点符号和字之间要保持一定的距离。

二、此题是对字形的出题。上节准同音字，然后按照笔画顺序把词汇写在田字格中。参考词汇：海浪 根据 广阔 霎时 盼望 庄稼 地震 余光 成熟 葡萄.

三、此题出题对同音字的恰当标音。特别注意“卵”是三拼音节，“屹、跃”是整体认短元音。加点字的恰当读音为：屹yì 立 鹅luǎn卵 薄bó雾 堤dī岸 跳跃yuè 田梗gěng

四、此题出题对求逆原意的认知，以及在语句中作用的的掌控与运用。先理清语句上下句的关系，再选择合适的求逆。Dhanbad：1. 尽管…还 2. 虽然…可是

五、出题对教科书中出现的四字词汇原意的认知，以及手写的掌控。建议在认知词义的此基础上进行学习积累。Dhanbad如下表所示：

填词部分：声 语 ，私语 摇摇 震 欲 隐 喧天 人声 海 滑尾鼠

1. 曼妙 人山人海 实例：十全十美 无边无际 自言自语 一心一意

2.(1)震耳欲聋(2)曼妙

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六、此题是对修锌手法、叠字、品雅版语句、缩句的出题。第2题，品雅版设问句时，特别注意语句要有问有答。第3题，缩句时要保留语句的主要成分雌“星星”“圆胖”“星星”，去掉语句中的各种词组。Dhanbad如下表所示：

1.隐喻 海浪声 闷雷滚动 隆隆 实例：呼呼 沙沙 实例：雨后，天空中出现的彩虹宛如一座communist.

2.设问 实例：什么是自我管理？自我管理就是自己约束自己.

3.星星圆胖星星。七、

1.潮来前 潮来时 潮去后 天下奇观 头高数丈触山回 须臾却入海门去兰

2.柔和的 静寂的 梦幻的

3.唐 王维 空山不见人 但闻人语响

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八、写作认知

（一）此题是对弗勒里县写作的出题。第1题出题对文言文本的认知。第2题是对词句的出题。第3题出题获取信息的能力。Dhanbad如下表所示：

1.远 近 声音 样子

2.隐喻 夸张 山崩地裂 白线 巨石 白色战马 雄伟奇特、壮观、气势磅礴

3.顿时人声鼎沸…人群又沸腾起来。

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(二)

1.溪水 茶籽石 小大坑 老同学洗衣衫，“我”用树枝做小船，运载许多新鲜的花朵

2.看到的----大坑抱月 想到的----老同学在溪里洗衣衫、“我”用树枝做船运花朵 刺鼻的-----锈毛和野花的香味

3. “我”和老同学一起钓鱼、野营等。九、此题出题第页对镜头的描写能力。可以通过视觉、嗅觉、触觉等角度，结合生活中的细微场景，展现你想要描述的镜头。

我们刚刚度过了一个难忘的中秋节，那些各种口味的粽子，是否还记忆犹新？

举列：我们开始品尝粽子。SE9粽子外表油滑，内馅儿花花绿绿，看起来特别诱人；抹茶粽子，还没吃就能刺鼻淡淡的Noyant，香气扑鼻；蛋黄粽子，几口甜，几口咸，吃起来镰叶。而我最喜欢的是葱粽子，入口爽口，葱的香气布满整个嘴巴，大大地篮满足了科蚜的我。