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做为学生家长,是不是辨认出和培育小孩的特长?教你5个新颖小基本功

译者:地瓜说

前段时间有学生家长进行咨询:

是不是培育小孩的特长?换句话说学生家长是不是辨认出小孩更适宜学甚么呢?

做为两枚陪娃训练有素的爸爸,我想说,辨认出和培育小孩的特长,我最在行了!

具体来说,撷取两个有关辨认出小孩特长的方式。

1)小孩讨厌做,且愿稳步去做的事,是小孩的浓厚兴趣所处点。

以你家佳涅齐区为例。他在家中罢了的这时候就讨厌拿书本拼贴。

画花蕾、彩虹花。

画地铁。

画有轨电车。

画哥斯拉主轴的系列产品漫画书。(这儿我只展现他的部份油画。)

独创情节。

呈现哥斯拉在宇宙中的状态。

讲述哥斯拉与怪兽打斗的故事。

画完了以后,佳涅齐区要求我帮他用订书机把油画装订成册,声称自己是个出版人,这是他出版的第三本书。

这些油画都是佳涅齐区自发主动去做的事,且几乎每天都会去做,有这时候一天的油画(素描汽车)能铺满整张床。

为了家中省点纸,我还给他买过电子画屏,但佳涅齐区还是讨厌每天用画笔在白纸上涂涂画画。一大包A4,没半个月就用完了。

这不是爱好,是甚么?

2)小孩主动提出来要上的浓厚兴趣班

围棋是你家佳涅齐区主动提出来要上的浓厚兴趣班,也是他目前最心爱,最乐意上的浓厚兴趣班。

上幼儿园时,学校里每周有一节围棋课,佳涅齐区上了以后非常讨厌,回家主动跟我们申请,爸爸爸爸,你们能不能给我报个围棋班?我想学围棋。

你确定你是真的讨厌吗?因为害怕小孩是3分钟热度,我和爸爸会反复确认。

是真的,我是真的讨厌!

那不能中途放弃,报了课程之后,就必须坚持到底。

可以的,我一定做得到!

于是,我们给佳涅齐区报名了校外的围棋课。

因为讨厌,佳涅齐区上围棋课特别认真,回家以后也会反复摆弄棋盘,去拆解老师布置的题目。

放暑假了,听说围棋学校有暑假班,忍痛放弃了回老家度假的机会,还是决定留在上海继续学围棋。

闲来无聊时,还会主动找我和爸爸陪同下棋。当然,这仅限于初学期,现在我和爸爸已经完全不是他的对手了!他需要在iPad上找对应等级的对手去对弈。

现在上小学了,每天激励他早起的理由是:起得早,爸爸会给我看一盘围棋高手的对局。

当然,学围棋不是一帆风顺的,中途会遭遇瓶颈期。面对反复的对局失败,小孩的心理也会产生沮丧、失落、颓废的感觉。

但这又如何,生活本就不是一帆风顺的,在棋局对弈中不断体验成功和失败,将来才能变得更坚韧无敌呀。

3)小孩主动去翻阅这方面主轴的书籍

因为从小陪伴亲子阅读,佳涅齐区非常爱看童书绘本,闲暇之余最大的快乐是读各式各样的绘本。

6岁左右的这时候,他爱上了看天文、宇宙相关的科普书,每天腋下夹带的都是这类书籍。餐桌上、沙发上、床上、学习桌上,人出现在哪里,书就出现在哪里。

看完了,自己记住内容了,还会故意来考我:

爸爸,你知道太阳系和银河系的区别是甚么吗?

爸爸,你知道地球处在银河系的哪个位置吗?

爸爸,你知道银河是在哪里诞生的吗?

爸爸,你知道暗物质和暗能量的区别是甚么吗?

看着我懵逼疑惑,苦思冥想的表情,他就会特别开心,继而一本正经地讲出正确答案!

翻阅完了家中所有与天文相关的科普书,佳涅齐区仍然觉得不过瘾,还会一个劲地请我再买一些书,爸爸,你能不能再买一些天文书,我还想更加深入地了解黑洞、暗物质和暗能量!

除了阅读和记忆书中的知识点,佳涅齐区还很讨厌用画笔去记录天文知识。

用画笔画的银河系,红色标注的区域是地球在银河系所处的位置。

佳涅齐区也会用画笔记录黑洞、虫洞、恒星的一生、太阳的一生等等。

因为热爱,佳涅齐区还给自己画过一张梦想图——未来要成为天文学家,围棋9段选手!

其次,再说说培育小孩特长的两个渠道。

1)培育对自然科学的浓厚兴趣:让理论与实践相结合

培育小孩对自然科学的特长,最直接有效的办法是将理论与实践相结合,在读海量科普书籍的同时,多多走进大自然,多做家庭科学小实验。

《法布尔老师的昆虫教室》

以昆虫学为例。我们家囤了很多昆虫相关的科普童书,如《MOVE图鉴:昆虫》、《法布尔老师的昆虫教室》、《今森光彦的昆虫教室》、《馆野鸿科学绘本》、《法布尔昆虫记》、《美丽的蝴蝶》、《奇妙的昆虫》等等。佳涅齐区非常讨厌阅读这些科普书。

然而,纸上得来终觉浅。在书上看过和自己亲眼观察、亲手捕捉、饲养,这是两种截然不同的体验。

为了让佳涅齐区更加深刻地认识和了解昆虫学知识,我壮着胆子在家养起了凤蝶幼虫。

饲养凤蝶幼虫的过程中,我们第一次知道:凤蝶幼虫遇到危险时,会伸出粉色的臭腺威慑敌人,警报解除再缩回;凤蝶幼虫蜕皮时,只会褪下头部的外壳,身体部位没有外壳残留;凤蝶幼虫结蛹前会出现这样的特殊反应——身体频繁一缩一缩,拉出大量稀便便;凤蝶幼虫结蛹时,必须在立体环境下,而非平面环境里(第一只凤蝶幼虫因为找不到合适的结蛹环境而死去了);蛹开始变色,就代表蝴蝶快破蛹而出了(预计24小时内);凤蝶在平面环境破蛹而出时,无法将体液正常输送到翅膀上,很容易成为残疾蝶。

如果没有亲身经历,即使我们知道了这些与凤蝶相关的知识点,印象也不会如此深刻。

闲暇之余,佳涅齐区也会去草丛里寻找蚱蜢、蟋蟀、蝗虫、螽斯、螳螂等昆虫的行踪。

捉到剑角蝗了!掀开剑角蝗的鞘翅,我们辨认出它的膜翅是像宝石一样的粉色,非常绚丽。

捉到弄蝶了!弄蝶的头部和身体像蛾类,但静止时,前翅会像蝴蝶一样上举,所以算是比较容易辨认的一种蝴蝶种类。

除了捕捉和饲养昆虫,我也会买显微镜、光学教具,科学实验材料陪佳涅齐区在家玩耍和学习。

比如100倍手持显微镜特别好用,可以让小孩直观地看到平常事物不平常的一面。佳涅齐区也讨厌拿着手持显微镜观察各种材料,比如纸币、衣服纤维、绘本上的点读模块、竹席的纹理等等。

比如光学教具,凹面镜、凸面镜、三棱镜、合色棱镜、软镜子等,让小孩在太阳光底下观察光的色彩、强弱、移动变化,真是最适宜不过了。

三棱镜可以直观地看到大色块的彩虹。在阴影下,效果相对来说,更明显。

凸面镜上下移动时,可以看到随着光圈的变大变小,光圈内的光线亮度也会产生变化。光圈越大,光的亮度越低;光圈越小,光的亮度越高。

我也会购买包含科学原理的儿童玩具供小孩自主搭建和玩耍。用纸板、凹面镜、凸面镜、软镜子、磨砂板等自制望远镜和照相机,让小孩在玩乐中理解其中的光学原理。

在比利吹波球里加满水,能直观地看到人像聚焦、倒立的现象。

除此之外,我还会陪小孩在家玩人工降雨实验。

家庭科学实验:一个电蒸锅+一杯冰牛奶=人工降雨

玩好玩有趣的天气实验,了解风、雨的起源。

超好玩的天气实验,雨是是不是来的,台风如何形成,风的原理是甚么

用喷壶制造彩虹,让小孩知道彩虹的原理。

解锁彩虹密码:站对方向,找对背景,即可随时随地制造人工彩虹

当小孩辨认出书上学来的知识点可以应用在生活中时,对自然科学的浓厚兴趣自然就会更加蓬勃高涨了!

2)培育对家务的浓厚兴趣:放手让小孩去做

很多学生家长在小孩提出要学某样技能的这时候,总会因为担心小孩发生意外,又或者觉得小孩碍手碍脚,而拒绝小孩。比如拧螺丝、包饺子、洗衣服、切菜、炒菜、煎荷包蛋等等。

殊不知,让小孩参与家务既可以培育小孩的动手能力,增加手指肌肉的灵活协调度,也能增强小孩的家庭责任感,提高小孩的主人翁意识。

而且,在学生家长的监督指导下操作,总比小孩独自偷偷尝试来得安全吧!

每次我在厨房做饭烧菜的这时候,佳涅齐区总是跃跃欲试。爸爸,可以让我也试试吗?我也想亲手做一道菜给你们尝尝。

可以的。把你的小凳子搬过来,先在旁边观察学习,再让你上手试。

佳涅齐区学过炒莲藕。

学过做南瓜饼。

学过做荷包蛋。

学过削黄瓜皮。

学过切黄瓜。

因为练习机会多,佳涅齐区现在做家务已经非常熟练了,也对自制食物充满了热情和期待。爸爸,等我长大了,我要亲手给你和爸爸做一大桌饭菜。

辨认出和培育小孩的特长,总结下来就16个字:仔细观察,耐心引导,广泛接触,学会放手。你学会了吗?欢迎在评论区撷取你家小孩的成长故事呀!

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