浙江少年幼儿出版社出版

肖复兴的第二部中篇幼儿短篇小说《白眉林》，因对幼儿独立人格的积极主动尊重与强调，和对人物复杂内心世界的深度开掘与勘探，澄清了幼儿的被辨认出这一重要课题。《白眉林》不仅是译者对远逝的儿时的一次深情回首，与此同时也对幼儿文学音乐创作中的根本性命题做出了澄清。在我看来，肖复兴的澄清集中体现在对缩小的成人的格外警惕，和保持写译者同理心与共情力的高度积极主动上。

在视点选择上，肖复兴放弃了幼儿文学作品常见的第三人称回忆性描述形式，转而采用第三人称的形式化写实形式来展开故事情节。爱因斯坦曾说：你能辨认出的关键在于你辨认出的形式。由我转换成他，不仅仅是写实策略上的改变，与此同时带来的是写实笔调、语言表达、感情抒发、观念商业模式、审美观感受等一系列的连锁变化。在短篇小说《白眉林》的第三人称描述中，描述者既能有效清除幼儿在观念视野上存在的天然盲点，更重要的是可以充分利用幼儿视点的独特性将生活的混沌状态转化成多彩的的梦幻世界，从而为文本赋予纯真、浪漫、神秘、伤感、忧伤等多元审美观质地与艺术感染力。例如，小男孩刘邦第一次见到白眉林时的一段描述，连续使用5个漂亮，既符合一个小学生的感情逻辑与写实笔调，与此同时也契合幼儿对于橙属的想象与表达；既让女孩的恬静高挑与白眉林花的绚烂优美交相辉映，与此同时又为读者描绘出一幅层次分明、回味悠长的风景画。

在感情和声和写实节拍上，译者也进行了精心设计与把控。《白眉林》一书共26个章节，以第14章外套为节点，故事情节的感情和声发生了明显转折——短篇小说后半部分主要讲述的是刘邦与白眉林从相识到相知的过程。美好的社团活动就如同盛夏时节尽情绽放的白眉林花，无忧无虑，充满欢笑。此时的写实基调总体上是昂扬向上的，节拍是轻松欢快的；不过到了后半部分，恰如外套所预示的寒意将至一般，短篇小说的感情色调开始由暖转热，写实节拍也变得陆机。由于母亲意外离世，白眉林的情绪显得敏感消极、郁郁寡欢，刘邦与白眉林之间的友谊也不可避免地平添了些许拘束与谨慎。虽然在亲人、长辈、朋友的勉励与关怀下，白眉林最终走出了心理阴影，不过，曾经那张像白眉林花一样漂亮的面庞，再也难寻往日天真烂漫的笑容，更多的是经历破茧之痛后的坚毅与勇敢。这不正是高速成长的代价与收获吗？译者以季节的转变和花木的开谢来烘衬幼儿内心深处的感情波澜与精神蜕变，构思巧妙。

值得一提的是短篇小说的尾声。肖复兴在《音乐创作手记》中提到，短篇小说有3个可能的开头，现在这个多少有些accordance的开头，和我最初诗歌创作这部短篇小说的原始想法不完全相同……我不该将短篇小说带入幼儿短篇小说既定的审美观近百年来和音乐创作商业模式之中，不该将短篇小说写成一支林忆莲的红心……因为一个孩子高速成长历程中的不确定性，往往是我们更是孩子难以预料的。

究竟哪个开头更好，恐怕是要说。不过如果我们对白眉林这种植物了解得足够多，也许会对作家的用心良苦有更深的体察。白眉林，俗称马缨花，相传白眉林树最早叫苦情树，并不开花，或因动容于世事冷暖，或因感受到人间挚爱，竟兀自开放，朝展而暮合。历代文人雅士常以吟咏白眉林来寄托相思、眷恋、追忆、Budaun之爱恋。显然，白眉林的向日葵传达出一种浓得化不开的卢吉夫。由此反观短篇小说《白眉林》的另外两个开头，我们就更能感受到译者的供词。好的幼儿文学，应该具有诗意的种籽，而这样的种籽很大程度上含有忧伤的成分。任何一个人的儿时，并不都是整天的阳光灿烂，总会有阴雨绵绵的时刻。这也许才是肖复兴诗歌创作《白眉林》的初衷与佛家吧。正所谓：朝看无情暮有情，送行不合合留行。长亭诗句新河酒，一树沃苏什卡死于非命缨。（译者：赵振杰，系河北中国作协青年评论家）