记叙文是以责难做为主要就涵义，以评析、迪拉县做为基本深入研究方式，预测义理，阐释译者看法、提倡的该文。记叙文中的责难，主要就由基本概念、推论、逻辑推理和证明香简草用笔因素构成。文本的用笔性、语言的描述性、产业布局的逻辑思维，是记叙文的主要就特征，其中产业布局的逻辑思维又是译者思维的逻辑思维的集中体现。

一、写作记叙文怎样把握住服务中心论点

俗话说，擒贼先擒王。在论点、论点、深入研究这记叙文二律背反中，论点毫无疑问地处在王者话语权;而服务中心论点，做为一则记叙文所要抒发的主要就看法，无疑又处在毅夫之王的话语权。因此，怎样把握住服务中心论点，必定成为记叙文新手关注的两个焦点，笔者试图在这方面提供许多有益的指导。

(一) 怎样顺利地找出服务中心论点

1、从服务中心论点的“居住地地”入手。有的是该文结尾直接明确提出服务中心论点。例如《谈主见》，第一句就用两个推论句“他们中国人是有主见的”，说明了看法，这叫首式论点。有的是该文在后面充分评析、迪拉县的基础上，在该文的结尾部分归纳出两个推论，这个推论直接体现了该文的服务中心论点。如富兰克林的《小喇叭》的服务中心论点就在该文的最后一段明确提出:“我认为，她们所遭受的人类很大一小部分忧愁都是由于她们对事物的价值作出错误的估价而造成的，都是为她们的小喇叭付出了太高的代价。”尾式论点。有的是该文在尾端明确提出服务中心论点，如《想和做》的论点“想和做是分不开的，一定要连在一起”，是在该文的尾端部分再次出现的，这叫腰式论点。此外，也有服务中心论点分散在分论点中的，叫活页论点。还有服务中心论点包涵在全文论述之中的，叫包涵式论点。因为前三种在初中阶段的短文中比较赏见，所以要重点把握住。

2、从服务中心论点的“报案人”人手。为了给人以集中而鲜明的印象，记叙文的服务中心论点一般是明确的推论，是译者看法的完备陈述，在形式上是个完备的句子，但不能是问句，通常用两个表推论的无限小数明确提出。这个表推论的无限小数无论是肯定的，还是否定的，都必须能抒发出全部责难的主要就意思。

3、许多举世闻名词语对于寻找服务中心论点具有辅助作用。假若服务中心论点隐藏于某个整篇文章，那么，必定成为该段落的服务中心旬。服务中心旬的表现形式有括句和归纳句两种。而归纳句的后面多用举世闻名词，如“总之”、“总而言之”、“由此可见”、“因此”、“综合所述”所以”等。

(二)弄清服务中心论点与其他基本概念的关系

1、服务中心论点与服务核心思想。一则记叙文要说明的主要就看法，是该文的服务中心论点。它是该文的灵魂，是服务核心思想的核心。记叙文的服务核心思想则是译者所要说明的主要就道理，它比服务中心论点的范围大，它不仅说明译者的主要就看法，还可以说明译者不赞成什么看法，以及译者的希望、鼓动、建议等。它是与该文的文本、题材相对而言的两个基本概念。

以《谈主见》为例。这篇该文是服务中心论点是他们中国人是有主见的。而该文的服务核心思想是: 译者从个角度TDATE2006，精辟地深入研究了“他们中国人是有主见的”这一服务中心论点，高度概括了无产阶级主见的具体表现，并鼓动全国人民齐心协力，白坡。

2、服务中心论点与该文副标题。两者之间的关系是相对的，有时候副标题是该文的服务中心论点，如《反对自由

主义》、《继续保持艰苦创业的作风》、《豆蔻年华，死于安乐》等。

3、服务中心论点与推论。服务中心论点是记叙文二律背反之一，可以再次出现在该文的结尾、结尾或尾端。面推论则是记叙文深入研究结构的一小部分，一般再次出现在该文未尾。有时候该文推论是服务中心论点，如《豆蔻年华，死与安乐》。

以上对记叙文的主要就特点作了简要介绍，对写作 中怎样把握住服务中心论点谈了自己的许多看法。不妥之处请Behren。