怎样让表演艺术越过最终一千米，与广大街坊面对面近距离？昨天，音乐厅公用表演艺术基础教育公益活动策划与管理科技型专精人才专精培训在沪开课，为源自全省各地音乐厅、表演机构和高校的青年学员提供学习与交流的契机。这是北京戏剧学院艺管项目组联手北京人文服务中心广场申报的2022年度国家表演艺术基金专精科研资助工程项目，探索具有中国民族特色、符合时代要求的音乐厅团契专精人才贾晓燕长效和新思路。

构建新式人文内部空间，音乐厅是公用表演艺术基础教育的前沿阵地

建筑宏伟、装饰精美的音乐厅是人类文明的关键创造者和实践者，更正式成为当今社会积极开展公用表演艺术基础教育、推动社会幼儿教育的主导力量之一。据统计，从2000年起，全省平均每8.5天就出现一处捷伊小剧场；2020年底，全省拥有2690多座专精音乐厅（小剧场），其中绝大部分音乐厅设有公用表演艺术基础教育部门或岗位。在表演艺术天然资源越来越丰富的今天，这些专精音乐厅可否管理，请谁来运营，是很关键的命题。北京戏剧学院院长黄昌勇则表示，不仅普通观众们、街坊需要美学基础教育，包括音乐厅管理者、团契义工在内的项目组都需要科学的专精基础教育。

音乐系艺管先后与国家大音乐厅、北京大音乐厅、北京人文服务中心广场等单位联手建立课堂教学课堂教学基地，持续开设音乐厅公用基础教育音乐厅会员与义工观众们调查与分析等专业课程，累积了非常丰富的研究天然资源。近年来，全省演艺领域正在发生变化或转为。对于音乐厅而言，存在着由表演、消费市场为服务中心转为以公用基础教育、社会幼儿教育服务中心的趋势。北京戏剧学院教授小梅认为，未来，音乐厅将是一个以消费市场表演、公众基础教育协调发展为服务中心的新式人文内部空间。

9月底，全捷伊历史墙在北京人文服务中心广场二楼第三层开幕。虽则今日的人文服务中心广场，做为现代化音乐厅和公用人文表演艺术旅游景点，汲取着这片人文沃土的养分，也赋能着北京这座卫星城的精神文明需求。做为表演艺术的载体，音乐厅更为关键是舞台表演的内部空间。我们还应该从更广阔的视野看到，音乐厅是公用表演艺术基础教育的前沿阵地、前沿阵地。北京人文服务中心广场总经理陈勇说。

据悉，科技型专精人才专精培训工程项目将以音乐厅幼儿教育之光为主题，结合专业课程课堂教学积极开展现场调研和师生沙龙公益活动，并通过教学实验形成一大批音乐厅团契计划。当今社会，北京表演消费市场呈现多业态、多元化、科散囊的发展特征，为课堂教学音乐厅公用表演艺术基础教育提供适合且绿洲的土壤。北京市文旅局表演艺术处徐诺拉处长则表示：我们有信心催生具有北京民族特色的表演艺术基础教育公益活动案例样本，也期待通过本次专精科研工程项目，汇集一大批有能力、有做为的团契专精人才，累积一份可复制、可推广的团契计划。

引爆团契火种，让表演艺术迈向德国大众灵魂的最终一千米

怎样使音乐厅更为关键只是‘房子’，而是正式成为卫星城人文的集中地，相信是每一个音乐厅人的宿愿。北京师范大学总务处副处长邱乙哲则表示，让表演艺术迈向德国大众灵魂的最终一千米曾令不少表演艺术基础教育工作者有心无力。此次，科技型专精人才专精培训工程项目项目组与源自及全省的学界、业界伙伴们双向奔赴，大家圣索弗朗代兰县同一个目标，让音乐厅正式成为全民审美基础教育不可或缺的关键阵地。看到这个工程项目招生消息的一瞬间，我有一种被引爆的感觉。

工程项目主要培养学员的表演艺术、基础教育、管理三重素养，以及运用基础理论研发创意工程项目组织民族特色公益活动等三类能力。卫星城人文生态与影响力研究‘音乐厅+幼儿教育’做为专业课程的课堂教学设计新时代下的音乐剧原创孵化与机制创新音乐厅公用表演艺术基础教育的课堂教学框架与理论内涵戏曲院团青年观众们培育的现状分析等融汇理论与实务的28门主体专业课程，为青年学员开拓思路，探索前行提供了参考与借鉴。

大家源自五湖四海，身处小剧场演艺和课堂教学研究的第一线，都是怀揣着渴望而至，带着问题而来。珠海演艺集团策划创作服务中心副主任王斐认为，摆在面前的迫切问题是，怎样对接消费市场策划创作更好的表演艺术内容，以满足观众们的精神需求，实现表演艺术与消费市场的互相成就。希望通过专精培训与交流，每一个人都能找到内心的答案，更加明晰公用表演艺术基础教育对整个社会所蕴含的深刻意义。

作者：宣晶

编辑：许旸

责任编辑：柳青