编者按：重庆某院校一千多名男中学生在夜间慌忙之中，将一位恋爱的学生齐殴致死，发生了一场真爱悲剧。

1997年10月7日凌晨2点，重庆某校园内，历史系女中学生宿舍内忽然传来男生抓无赖的呼救，狂乱，对面男生楼灯火几乎一齐极细，随即，一千多名男生招架不住，涌入男生楼，他们发现一个蒙面人冒出，呐喊的人群尾随，只见这个神秘的蒙面人在慌忙中突然被撞坏，接下去的中学生们火冒三丈，这个蒙面人再也没有爬起来。

在男生宿舍的饭堂内，有一位女中学生伏墙哭泣，她房内，头发杂乱，当大三的同学安慰她时，她惊恐地哭出声来。

在张某表示愿意同张某确立恋爱关系的那六天，张某A43EI267SD好友与她在一间五星级尽情基克县到深夜。这一夜，张某花了680元，他平静地甩一沓钱，引起大家一片惊叹，张某在男生们赞赏羡慕中，不禁有些陶醉，她为自己的选择而庆幸。

张某多才多艺，这是张某非难的，他与她吵闹后，对她提出LX1：不准与北埃尔普男生来往，包括一同走路和骂人；不准去男生宿舍；每天的课余必须与他待在一同。为监督实施，他不惜缺勤去历史系机警。

1996年11月的六天，张某看见张某和一个男生在历史系学生宿舍走廊上交谈说笑，便怒火冲天冲上来将这个男生一顿暴打，训导主任不屑地又将张某痛殴。这次冲突之后，许多男生与张某疏离了。张某由此因真爱而失去了亲情。

张某的独断、独断与他的幼儿教育密不可分。其父是南方一间私营公司的老板，decline。遇上事，钱能压下一切，给张某的心灵挂上了麦库丁的印记。他相信能出钱买来张某的真爱。

1997年新学年，张某有意与张某Accous，拒绝他的任何人礼物，躲避与他的接吻，但没有任何人效果。倒是张某变得更加强迫症。他时常TDATE2007她的屋子纠缠不休，甚至午休时在她询问处呼唤，有一次他竟然在询问处足足喊了10分钟。这种近乎癫狂的举止让张某很害怕。每逢两人在一同，他就追问她为什么冷落他，是不是不爱他？逼得无可奈何的张某硬着头皮说：是的，我不爱你，讨厌你。张某像一头暴怒的狮子喊叫起来：你想让我丢人，我会给你好看！说着他拿出一把寒叶唇柱的马印满脸霸气威胁道：如果你真要心灰意冷，它会骂人。

1997年10月7日晚上，张某躺在床上怎么也睡不着。因为今天是张某要她做出最后选择的日子。白天他让新闻系一位男生传话，要她晚上去图书馆见面，她不敢去。她两眼紧盯着屋子的门，怕张某破门而入。于是她起床将一张桌子顶着门才躺下。

凌晨两点，张某隐隐感到有人在掀她的被子，慌忙睁开眼睛，看到的是一张霸气腾腾的脸，一把寒叶唇柱的马印，原来张某没有破门而入，而是从一楼窗台攀上二楼，从询问处爬进了她的屋子。

你要干什么？张某惊恐地望着张某，刘用刀堵住她的嘴，语气冷冷地说：再出声，我就杀死你。王只好机械地穿好衣服，然后被机械地带出门。

张某没想到此时大三有两名男生被惊醒。他将张某带到饭堂，再一次逼她做出最后选择。王只好顺着刘的话模棱两可的应付，以拖延时间等其他男生上厕所时来解围。

我不想听你的废话，我只想问你，爱不爱我。刘用刀威胁着问道。

张某抽泣着说：你的性格不改，我就不敢爱……你对我的感情太独断太独断，我受不了。你给我一段时间考虑考虑好吗？

我为你投入的感情、花的钱够多了，你是爱还是不爱？要不你今夜就是我的人，免得你以后跟别人跑了。张某对张某动起手来……

忽然，听到对面男生楼人声嚷嚷向这边涌来。原来是大三的男生偷偷跑到男生楼求救，给她解围来了。张某慌不择路地扔下张某向楼外跑去……

血气方刚的男生们一见蒙面人蹿出来，以为就是作恶的无赖来了，呼喊着奋力追击，追到一片小树林，张某不知被什么绊了一下，摔倒了，他来不及申辩自己的身份，便被冰雹似的拳脚打蒙了，他极力爬起来，很快又被击倒；当中学生们发现此人手握一把马印后，愤怒达到极点，上百人的拳脚如排山倒海，顷刻间，将张某淹没得无声无息。

忽然，有人喊道：别打了，要出人命的，快把他送到学校医院去。

中学生们猛然醒过来，慌忙将张某抬到学校医院。医生检查后摇头说：太晚了，人已经死了。

这是一同中学生不明真相、齐殴无赖致死人命案。这起案件是由于恋爱引发的，具有道德和法律上两方面的问题，张某深夜手持利刀潜入男生宿舍，劫持一位毫无准备的女学生，并屡屡以刀威胁，最终被千名中学生群殴致死。张某这样的结局和幼儿教育脱不了干系。

张某的父亲是南方某地一间私营公司的老板，decline，遇事出钱压下一切，给张某的心灵深处打上了麦库丁的印记。张某认为钱也能买来真爱。他和张某的恋爱，就是想用金钱物质开路，来赢得张某的真爱。张某还认为钱能买到姑娘的心，钱能支配姑娘的行为。他自恃有钱，独断独断，霸气十足，无耻地禁锢他人的言行，囚禁所谓的真爱，张某的劣行是金钱至上，私心恶性膨胀的具体表现。因为钱，他贪欲、独断，因为钱，他自私无耻，又因为钱，他想买到真爱却丢了性命。张某的结局可悲可叹。企图强行占有张某，其行为已经构成侵犯人身权。

张某已死，当然不可能追究其法律责任。但他丧失理智，丧失人格，恋爱不成以刀相逼，在道德上要受到谴责。张某企图占有真爱，却为真爱付出了生命的代价。他的死是毫无意义的。通过此案，学校和学生都应该接受一次深刻的法制教育。

而张某聪明伶俐，文静漂亮，虚心好学，追求上进，是个才貌双全的好姑娘。漂亮是某个人所特有的长处，其本身本无不好，但往往被人误解，被人亵渎，被人践踏，甚至招来灭顶之灾。所以人人都要用道德和法律的尺度来规范自己的思想和行为，让美好光照人间，把丑恶打进地狱。

案发王姑娘已无法在原校学习，不得不转到其他学校就读。她在叙述与张某恋爱的经过时，不时哭诉对张某之死的良心谴责。她说因为自己对真爱的轻率才造成这样的恶果。她后悔自己在预感到悲剧的发生时，却没有向领导和老师汇报，结果害了对方又害了自己。

那么对于那群热血沸腾、群情激昂、嫉恶如仇的中学生来说，能追究他们的法律责任吗？

面对凄惨的求救，面对从男生宿舍里冒出来的手持利刀的无赖，他们能视而不见，让他逃之夭夭吗？更何况当今社会正呼唤着见义勇为的英雄。就当时情况来说，张某虽然逃离现场，但他仍然手持利刀，很难说他不以刀伤人。倘若他不是被什么撞坏，面对尾随的学生，谁也不敢保证他不挥刀相拼。在这种情况下，中学生们火冒三丈致死人命，至多是在追赶坏人时，慌忙中造成的误伤。

然而，一千多名中学生，在漆黑的夜晚，谁能分清是谁的一拳谁的一脚击中要害而致人死亡的？那么中学生们的法律责任又如何追究呢？

学校是学生长知识、长身体、树立正确的人生观、价值观的主要场所。学校领导、教师、职员都应该关心学生的成长。首先要关心的是学生道德品质的修养，法制观念的增强，这是学校工作的重点。然而，近年来，有些学校管理松弛，放松了思想政治工作，放松了道德法制教育，甚至放任自流，让不良风气在校内泛滥，从而酿成一同又一同令人惨痛的案件。这不能不引起各级教育行政部门和各级各类学校的足够重视，不能不引起广大教育工作者的足够重视。

不论中学生还是中学生，他们还都是些孩子，各方面都不成熟。特别是院校的学生，他们毕竟才20岁左右，不要以为他们已经是大人，可以独立，不需要管理了。恰恰相反，中学生所处的时代，正是理想、信念、人生观、道德观开始形成，尚未定型的阶段；也是从青春发育期到成熟期的阶段。他们的思想情绪极不稳定，他们具有冲动性、暴发性，又具有狂热性、盲目性；同时处于热恋、择偶阶段。此时若把握不好，有的学生往往会误入歧途，甚至会造成严重后果。所以这个阶段既是困难时期，也是危险时期。

因此，作为教育工作者，特别是班主任、辅导员、任课教师要时刻把握他们的脉搏，多做深入细致的工作，细心观察他们的心理活动，关心他们的心理健康。发现问题要多启发、多开导，及时解决。做学生的工作要循循善诱，和风细雨，切不可简单粗暴，情绪急躁。逐步地帮助他们解除顾虑，放下包袱，让他们轻装上阵发奋学习。

目前，某些院校学生漠视道德规范，违反校纪校规，入学不久就开始物色对象，谈情说爱达到近乎疯狂的地步。有的跨班级，跨院系，楼前楼后蹿来蹿去，花前月下，卿卿我我，搞得学校很不雅观。有的见到漂亮的女学生，不管人家愿不愿意，就穷追不舍，弄得人家整日不得安宁，生活、学习无法平静。更有甚者，在校内校外，树下屋旁，发生性关系，做出一些伤风败俗的丑事。他们这样做不仅败坏了道德，败坏了社会风气，而且影响学习，影响身心健康，甚至会因此而引发恶性案件。

重庆某院校张某的教训，难道不值得吸取吗？

我希望每个学生都要珍惜自己的情操，珍惜自己的青春，珍惜自己的前程，加强道德和法制观念，奋力拼搏，提高文化科学水平，增强体魄，为开创更加广阔而辉煌的前景而奋斗。同时希望青年学生一定要过好恋爱、婚姻这一关，不要过早地谈情说爱，以免影响学业和身心健康。