学贵有疑 疑则有进——《蝴蝶的家》教学案例分析(你认为蝴蝶的家是什么样的)
学贵有疑 疑则有进——《蝴蝶的家》教学案例分析一、研究背景法国作家巴尔扎克说过:“打开一切科学的钥匙,毫无疑问是问号。”可见不提出疑问,便不能提
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